FEN
BİLGİSİ LABORATUVARIMIZ
|
|
FEN
BİLGİSİ LABORATUVARIMIZ
|
|
||
|
8.
SINIF
|
|
ÜNİTE
I: MADDEDEKİ DEĞİŞİM VE ENERJİ
|
|
A. KİMYASAL
BAĞLAR
|
| 1. İyonik Bağ |
|
2. Kovalent
Bağ
|
|
|
|
B.
KİMYASAL TEPKİMELER
|
|
1. Tepkimelerde
Kütlenin Korunumu
|
|
2.
Basit Tepkime Denklemlerinin Yazılması ve Denkleştirilmesi
|
|
3. Tepkimelerde
Isı Alış Verişi
|
|
4. Kimyasal
Tepkimelerin Önemi
|
|
|
|
C.
ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR
|
| 1. Asitler, Bazlar ve Tuzların Yapısı - Temel Özellikleri |
|
|
|
ÜNİTE
II: CANLILAR İÇİN MADDE VE ENERJİ
|
|
A. CANLI
VE ENERJİ İLİŞKİSİ
|
| 1. Canlılık Olayları Enerjiyle Gerçekleşir |
|
2. Canlıların
Hücresel Yapılarını Çok Atomlu Büyük Moleküller (Organik )Oluşturur
|
|
|
|
B.
GÜNEŞ ENERJİSİNİ CANLILAR NASIL KULLANIR?
|
|
1. Bitkiler
Güneş Enerjisini Dönüştürüp Hücrelerinde Tutabilen Canlılardır
|
|
2. Bitkiler
Işıkta Glikoz Sentezler
|
|
3. Tüm Canlılara
Sunulan Fotosentez Ürünü: Glikoz
|
|
C.
HÜCRENİN KULLANABİLECEĞİ ENERJİ
|
|
1. Canlılar
Hücrelerinde Kullanabileceği Enerjiyi (ATP) Nereden Sağlar?
|
|
Ç. HÜCRE
İÇİNDE ÇOK ATOMLU YÜKSEK ENERJİLİ MOLEKÜLLERİN ENERJİLERİ NASIL AÇIĞA
ÇIKAR?
|
| 1. Oksijensiz Solunum (Fermantasyon) |
| 2. Oksijenli Solunum |
|
|
|
|
|
ÜNİTE
III: GENETİK
|
|
A. HÜCREDE
YAPI VE CANLILIK OLAYLARININ YÖNETİMİ NASIL SAĞLANIR?
|
| 1. DNA Denilen Hücredeki Özel Molekül Ne İşler Yapar? |
|
|
|
2. Hücredeki
Diğer Yönetici Molekül RNA
|
|
B.
DÜNYADA BENZERSİZ OLDUĞUNU BİLİYOR MUSUN?
|
|
1. Seni Sen
Yapan DNA Molekülü
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÜNİTE
IV: CANLILARDA ÜREME VE GELİŞME
|
|
A. TÜRÜN
DEVAMLILIĞINI SAĞLAYAN CANLILIK OLAYI (ÜREME)
|
| 1. Canlının Özellikleri ve Geleceğinden Sorumlu Yapı |
|
2. Hücre Nasıl
Çoğalır?
|
|
3. Aynı Hücreler
Oluşturan Bölünme: Mitoz
|
|
4. Mayoz Bölünme
Neden Mitoz Bölünmeden Farklıdır?
|
|
5. Canlının
Kendine Benzer Canlılar Oluşturabilmesi
|
|
|
|
6. İnsanda Üremenin
Biyolojik Özellikleri
|
|
|
|
|
| 5. Elementlerden Bileşik Oluşturulması |
| B. İNSANDA BİR HÜCREDEN ERGİN BİREYE |
| 1. Büyüme ve Gelişme |
|
|
|
|
|
| 2. Büyüme ve Gelişme Nelerden Etkilenir? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. Çocukluktan Ergenliğe Doğru Gelişme |
| 4. Cinsel Sağlığın Korunmasının Getirdiği Kazanımlar |
| 5. Sağlıklı Kalmanın Bireysel ve Toplumsal Yükümlülüğü |
|
|
|
ÜNİTE
V: YAŞAMIMIZI ETKİLEYEN MANYETİZMA
|
|
A. MIKNATIS
DEMİRİ ÇEKER, TAHTAYI ÇEKMEZ
|
| B. KAPI ZİLİ, RADYO, TELEFONDA MIKNATIS BULUNUR |
| C. MIKNATIS VE ELEKTRİK AKIMI MANYETİK ALAN DOĞURUR |
| Ç. MIKNATIS, AKIM GEÇEN TELE KUVVET UYGULAR |
| D. BİR DEVREDE ELEKTRONLAR MIKNATISLA HAREKET ETTİRİLEBİLİR |
| E. KULLANDIĞIMIZ ENERJİNİN ÇOĞUNU JENERATÖRLER ÜRETİYOR |
|
F.
ELEKTRİK ENERJİSİNİ AKILLI KULLANALIM, ÇEVREMİZ AZ ZARAR GÖRÜR
|
